Спасибо за мастер-класс, Мария! Изучаю цикл эмоционального контакта — материал понятный, но хочется оформить его в наглядном виде для родителей. Так информация усваивается гораздо лучше.
Метод семейной социограммы, который вы упомянули, — отличный диагностический инструмент. По моему опыту, детские проблемы часто связаны с системными взаимоотношениями. Когда родители рисуют схему и обсуждают её, им становится очевидно: возможно, дело не в ребёнке, а в семейной динамике. Это мягко направляет их фокус в нужную сторону.

Очень жду вашу книгу по конфликтам — она поможет систематизировать знания. Даже имеющиеся материалы, например, инструменты Готтмана или «шесть магических вопросов», отлично работают в детско-родительских отношениях. Их можно давать родителям в виде памяток: карточек или заметок в телефоне.

Спасибо, Мария! Ваша структурность и упражнения меня всегда подкупают.

Настоящим инсайдом стало осознание, что техники вроде «Я ценю» работают не только с парами, но и в детско-родительских отношениях. Казалось бы, очевидно — но для меня это стало ценным открытием. Очень благодарна!

Мария, большое спасибо за практику на мастер-классе!

Когда выполняешь упражнение в одиночку — сложнее. А вот в формате мозгового штурма оказалось невероятно полезно.

Метод Готтмана — универсален. Чуть адаптировав упражнения, можно применять его и в детско-родительских отношениях, хотя иногда это не очевидно.

Здорово, что мы расширили подход: те же принципы из «Дома прочных отношений» с похожими упражнениями — и они действительно работают!